Tuuli Helve, TaM, kuvataiteilija

"Taidekursseilla mielestäni on olennaista, että opiskelijalla on tilaa ja aikaa henkilökohtaiseen prosessiin ja samalla työskentelyn syvemmän motiivin syntymiseen. Maalauksen ja piirustuksen materiaalien käyttö, kokeileminen ja kosketus materiaaliin, on tärkeä osa työskentelyä. Materiaali luo teoksen ilmaisua. Kursseilla käytäviin keskusteluihin tulevat mukaan oma kiinnostukseni taidefilosofian ja estetiikan kysymyksiin, tilallisuuden moniin merkityksiin sekä maalaukseen samanaikaisuuksien kenttänä."

"Opetan jo pitkään harrastaneita aikuisia. Tavoitteenani on tukea jokaisen henkilökohtaista kuvailmaisua, johon haetaan lisämausteita taideteorioista ja -historiasta sekä nykytaiteesta."

"Maalaaminen on tietysti hurjan ylevää ja kehittävää – mutta saa se olla hauskaakin. Mitään oikeasti vaarallista ei tapahdu, vaikka kuinka huimapäisesti sekoittelisi värejä. Jos jokin asia menee pieleen, saa uusia yrityksiä tehdä rajoittamattoman määrän. Öljyväri on sangen joustava väline. Ja opettajalta voi kysyä neuvoa. Ope on aina oikeassa."

"Kuviksessa haluan mahdollistaa tilan, jossa voi rauhassa syventyä taiteen äärelle. Kannustan oppilaita riemukkaalle tutkimusmatkalle oman ilmaisun löytämiseen. Tunneilla kokeilemme erilaisia taiteen tekniikoita ja materiaaleja ja pohdimme myös taiteen sisältöön liittyviä kysymyksiä ja näkökulmia."

"Haluan työssäni tutustuttaa lapset monipuolisin menetelmin taiteen eri tekniikoihin ja sisältöihin sekä tukea lapsia omien kiinnostuksen kohteiden löytämisessä ja yksilöllisen taiteellisen ilmaisun kehittämisessä. Uskon, että myönteisen ilmapiirin ja kannustavan palautteen avulla luodaan parhaat olosuhteet kasvulle."

"Taidemaalarin opintojen lisäksi olen suorittanut Taiteilijan pedagogiset opinnot Taideteollisessa Korkeakoulussa. Opetuskokemusta minulla on noin kolmenkymmenen vuoden ajalta lasten, aikuisten ja taideopiskelijoiden erilaisissa ryhmissä. Minulla on taiteen ammatillista kokemusta ja hallitsen taiteen tekemisen perusteita, piirtämisen ja maalaamisen tekniikat, välineet sekä materiaalien luovaa käyttöä. Minua innostaa viedä oppilaita uusien kokemusten äärelle ja kokeilla erilaisia materiaaleja kuvan teossa liitettynä tietysti myös ihan perinteiseen maalaamiseen. Haluan opetuksessani auttaa oppilaita löytämään omaa persoonallista tapaansa ja kehittymään omassa taiteellisessa ajattelussaan."

"Leikki on mielestäni osa taiteen tekemisen ja oppimisen prosessia. Haluan rohkaista kokeilemaan, ihmettelemään ja etsimään omaa kuvallista ilmaisutapaa. Opetustilanteissa pidän tärkeänä turvallisen ja lämpimän ilmapiirin luomista. Innostun opetukseen liittyvästä ideoinnista ja vuorovaikutuksesta oppilaiden kanssa."

"Opetustilanteissa pyrin huomioimaan jokaisen oppilaan, tunnistamaan ja tukemaan heidän yksilöllisiä tarpeitaan ja kiinnostuksen kohteitaan. Taideopetuksessa tavoitteenani on tarjota oppilaille mielenkiintoisia sisältöjä ja välineitä, jotka auttavat heitä kehittämään itseilmaisuaan, taitojaan ja laajentaa ymmärrystään taiteesta."

"Omaan laajan tietämyksen erilaisista tekniikoista ja tyyleistä renesanssista nykymaalaukseen. Opetan klassista öljyvärimaalausta, impressionistista tunnelmamaalausta ja puhdasta värimaalausta. Opettajana pyrin vahvistamaan jokaisen oppilaan omaa maalauksen tyyliä ja kuvakieltä nykytaiteen hengessä."

"Opettamisessa minulle tärkeintä on saada lapset ja nuoret eläytymään ja keskittymään jokaiseen antamaani tehtävään sekä luoda oppilaille hyvä ja turvallinen työskentelyilmapiiri, jotta mielikuvitus – ja kädentaidot voivat vapaasti kehittyä."

Tuula Moilanen tunnetaan Suomessa japanilaisen puupiirroksen ja perinteisen paperinvalmistuksen asiantuntijana. Hän asui Kiotossa, Japanissa yli kahdenkymmenen vuoden ajan (1989-2012). Omassa tuotannossaan Moilanen käyttää japanilaista puupiirrostekniikkaa ja sen sovellutuksia. Grafiikan tekemisen ohella hän on erikoistunut kirjansidontatekniikoihin ja on myös kirjoittanut useita Suomessa julkaistuja taiteen oppikirjoja.

"Opetuksessa pidän hyvänä lähtökohtana rentoa ja hauskaa vuorovaikutusta. Siitä on hyvä yhdessä lähteä tutkimaan taiteen tekemisen monia inspiroivia mahdollisuuksia."

"Opetuksessani pyrin huomioimaan opiskelijoiden erilaiset kuvalliset lähestymistavat ja innoittamaan heitä oman muotokielen löytämisessä. Mielestäni tärkeintä taideopetuksessa, ja taidetekemisessä ylipäätään, on uteliaisuus ja halu kokeilla, heittäytyä, saavuttaa ennalta arvaamatonta. Pyrin luomaan tunneilleni sellaisen rauhallisen ilmapiirin, jonne on helppo tulla. Kun huomaan, että opiskelija nauttii piirtämisestä ja maalaamisesta, kokee ahaa-elämyksiä, ja on halukas keskustelemaan sisältökysymyksistä, koen onnistuneeni. Silloin tunnen myös itse iloa."

"Opetustyössä on tärkeää kuunnella lasten omia ideoita ja pyrkiä auttamaan näiden ideoiden toteuttamisessa. Kiehtovinta on nähdä oppilaan innostuvan tekemisestään ja löytävän oman tapansa tehdä taidetta, teknistä harjaantumista unohtamatta."