Heli Kuparinen, KuM, taidemaalari, kuvataidekoulun opettaja

Riikka Wesamaa on helsinkiläinen taidemaalari. Hänen pääasiallinen ilmaisukeinonsa on temperamaalaus, mutta hän työskentelee myös öljyllä ja tekee piirustuksia. Riikka Wesamaa on opiskellut Vapaassa Taidekoulussa ja täydentänyt opintojaan Tukholman taidekorkeakoulussa ja Aalto yliopiston taiteen ja suunnittelun korkeakoulussa.

"Taidemaalarin opintojen lisäksi olen suorittanut Taiteilijan pedagogiset opinnot Taideteollisessa Korkeakoulussa. Opetuskokemusta minulla on noin kolmenkymmenen vuoden ajalta lasten, aikuisten ja taideopiskelijoiden erilaisissa ryhmissä. Minulla on taiteen ammatillista kokemusta ja hallitsen taiteen tekemisen perusteita, piirtämisen ja maalaamisen tekniikat, välineet sekä materiaalien luovaa käyttöä. Minua innostaa viedä oppilaita uusien kokemusten äärelle ja kokeilla erilaisia materiaaleja kuvan teossa liitettynä tietysti myös ihan perinteiseen maalaamiseen. Haluan opetuksessani auttaa oppilaita löytämään omaa persoonallista tapaansa ja kehittymään omassa taiteellisessa ajattelussaan."

"Omaan laajan tietämyksen erilaisista tekniikoista ja tyyleistä renesanssista nykymaalaukseen. Opetan klassista öljyvärimaalausta, impressionistista tunnelmamaalausta ja puhdasta värimaalausta. Opettajana pyrin vahvistamaan jokaisen oppilaan omaa maalauksen tyyliä ja kuvakieltä nykytaiteen hengessä."

"Opetustilanteissa pyrin huomioimaan jokaisen oppilaan, tunnistamaan ja tukemaan heidän yksilöllisiä tarpeitaan ja kiinnostuksen kohteitaan. Taideopetuksessa tavoitteenani on tarjota oppilaille mielenkiintoisia sisältöjä ja välineitä, jotka auttavat heitä kehittämään itseilmaisuaan, taitojaan ja laajentaa ymmärrystään taiteesta."

”Niin taiteilijana kuin opettajana olen herkkä havainnoija, minua kiehtoo hetkellisyyden kokemus ja sanaton dialogi jota tapahtuu taiteen kautta. Opettajana haluan luoda turvallisen ja innostavan oppimisympäristön missä luovuus ja tekniikoiden oppiminen kulkevat luontevasti lomittain. Kursseillani opetellaan mm. havainnosta piirtämistä eri välinein, akvarelli- ja akryylimaalausta, unohtamatta rentoa kokeilua  ja leikkimieltä. Oppilailla on ohjauksessani aina myös vapaus löytää ja kehittää omaa ilmaisua ja toteuttaa omia ideoitaan.”

"Kuviksessa haluan mahdollistaa tilan, jossa voi rauhassa syventyä taiteen äärelle. Kannustan oppilaita riemukkaalle tutkimusmatkalle oman ilmaisun löytämiseen. Tunneilla kokeilemme erilaisia taiteen tekniikoita ja materiaaleja ja pohdimme myös taiteen sisältöön liittyviä kysymyksiä ja näkökulmia."

"Haluan työssäni tutustuttaa lapset monipuolisin menetelmin taiteen eri tekniikoihin ja sisältöihin sekä tukea lapsia omien kiinnostuksen kohteiden löytämisessä ja yksilöllisen taiteellisen ilmaisun kehittämisessä. Uskon, että myönteisen ilmapiirin ja kannustavan palautteen avulla luodaan parhaat olosuhteet kasvulle."

"Maalaaminen on tietysti hurjan ylevää ja kehittävää – mutta saa se olla hauskaakin. Mitään oikeasti vaarallista ei tapahdu, vaikka kuinka huimapäisesti sekoittelisi värejä. Jos jokin asia menee pieleen, saa uusia yrityksiä tehdä rajoittamattoman määrän. Öljyväri on sangen joustava väline. Ja opettajalta voi kysyä neuvoa. Ope on aina oikeassa."

"Taidekursseilla mielestäni on olennaista, että opiskelijalla on tilaa ja aikaa henkilökohtaiseen prosessiin ja samalla työskentelyn syvemmän motiivin syntymiseen. Maalauksen ja piirustuksen materiaalien käyttö, kokeileminen ja kosketus materiaaliin, on tärkeä osa työskentelyä. Materiaali luo teoksen ilmaisua. Kursseilla käytäviin keskusteluihin tulevat mukaan oma kiinnostukseni taidefilosofian ja estetiikan kysymyksiin, tilallisuuden moniin merkityksiin sekä maalaukseen samanaikaisuuksien kenttänä."

"Minulla on opetuskokemusta yli kahdenkymmenen vuoden ajalta kuvataidealan eri oppilaitoksista. Olen opettanut sekä ammattiin valmistuvia, että harrastuksenaan kuvataidetta tekeviä eri ikäisiä opiskelijoita. Pyrin suhteuttamaan opetustyötäni kuvataiteen historiaan ja vallitsevaan visuaaliseen kulttuuriin opiskelijoiden omia toiveita ja lähtökohtia kuunnellen ja huomioiden. Työskentelen itse tällä hetkellä akryylimaalauksen ja puukynäpiirroksen tekniikoilla, mutta opetustyössäni muutkin erilaiset maalauksen ja piirtämisen tekniikat yhdistelmineen ovat minulle tuttuja ja aina uusia mahdollisuuksia avaavia."

"Olen kuvataiteilija ja taidegraafikko, jolla on harrastusryhmien vetämisestä yli 20 vuoden kokemus ja olen suorittanut myös pedagogiset opinnot. Oma tekniikkani on perinteinen metalligrafiikka, missä teen vedossarjoja. Minua inspiroivat eläimet, kaikenlainen mieltä hykerryttävä söpöily tai muu hassuttelu."  

"Tällä hetkellä opetan öljymaalauksen perusteita sekä työpajatyyppisellä kurssilla maalauksen eri muotoja. Käsittelen kursseilla sekä kuvan rakentamisen perusasioita että kuvataiteen sisällöllisiä kysymyksiä. Opetan aikuisten taiteen perusopetuksen puitteissa maalausilmaisua, kuvan ja sanan suhteita, kuvataiteen tematiikkaa ja värioppia sekä muissa yhteyksissä piirustusta, akvarellia ja mosaiikkia. Opetuksessa kiinnitän erityisesti huomiota aiheiden vaihtelevuuteen. Hyödynnän lähtökohtana visuaalisen kulttuurin koko kenttää. Taidekäsitykseni on avoin ja pyrinkin tukemaan erilaisia taiteen tekemisen tapoja. Otan myös huomioon kunkin opiskelijan erilaiset lähtökohdat."

"Opetustyössä palkitsevinta on oppilaiden luomisen ilon ja haasteiden sekä onnistumisen ja oivalluksen hetkien jakaminen. Opettajana pyrin antamaan tilaa jokaisen yksilölliselle ilmaisulle ja oppimisprosessille sekä avaamaan mahdollisuuksia kokeilla ja keksiä, kuvitella ja tutkia, innostua ja ihmetellä."

"Kannustan oppilaita oman ilmaisun löytämiseen, rohkeuteen ja kokeiluun. Tunneilla tutustumme erilaisiin taiteen tekniikoihin ja materiaaleihin. Tutuksi tulevat niin perinteiset piirustus ja maalaus, kuin minulle läheinen kolmiulotteinen ilmaisu. Haluan luoda turvallisen tilan, johon oppilaan on helppo tulla omana itsenään, innostua taiteesta ja samalla harjaannuttaa luovaa ilmaisuaan sekä kehittää teknisiä taitoja."